Autoevaluación:
Sigo rebobinando la clase dada, ahora sin la emoción o nervios del momento e igualmente desde mi punto de vista considero y sostengo que si bien no fue una clase interactiva del máximo nivel deseado, de los veinticuatro alumnos presentes, solamente cinco no participaron (Nicolás Hernández, Mikahel Vidal, Guillermo Rodríguez,Tamara Fernández y Susana González). Todos los demás educandos intervinieron, actuaron con respuestas acertadas menos dos en los que no hice hincapié.
No felicité por las respuestas acertadas pues creí que así ganaba tiempo.
Concluyo que, si diecinueve muchachos intervinieron eso quiere decir que estuvieron atentos y que de hecho la clase fue también suya, más allá que hallan sido intervenciones no otorgadas por manos levantadas, sino por mi registro de caras.
Por otro lado, hubo cuatro chicas y dos jóvenes que lo hicieron de forma reiterada, sin contar a Centeno que lo hizo más veces.
Quizás todo esto no se vio desde atrás, pero si se veía muy bien desde mi posición.
Mi voz es tan fuerte que tal vez no permitió se oyera la de ellos. Si es muy cierto que algunos contestaron en baja voz o respuestas cortas, pero si sumamos todas estas intervenciones la fracción temporal queda muy limitada.
No sé si es de mi competencia hacer lo siguiente, pero no hay peor gestión que la que no se hace...Me gustaría pedirle a los fiscalizadores que para la próxima visita se sienten al frente, en el escritorio y así es bien seguro que van a tener una visión diferente y totalmente más global. Y su registro va a ser distinto sin lugar a dudas.
Sigo rebobinando la clase dada, ahora sin la emoción o nervios del momento e igualmente desde mi punto de vista considero y sostengo que si bien no fue una clase interactiva del máximo nivel deseado, de los veinticuatro alumnos presentes, solamente cinco no participaron (Nicolás Hernández, Mikahel Vidal, Guillermo Rodríguez,Tamara Fernández y Susana González). Todos los demás educandos intervinieron, actuaron con respuestas acertadas menos dos en los que no hice hincapié.
No felicité por las respuestas acertadas pues creí que así ganaba tiempo.
Concluyo que, si diecinueve muchachos intervinieron eso quiere decir que estuvieron atentos y que de hecho la clase fue también suya, más allá que hallan sido intervenciones no otorgadas por manos levantadas, sino por mi registro de caras.
Por otro lado, hubo cuatro chicas y dos jóvenes que lo hicieron de forma reiterada, sin contar a Centeno que lo hizo más veces.
Quizás todo esto no se vio desde atrás, pero si se veía muy bien desde mi posición.
Mi voz es tan fuerte que tal vez no permitió se oyera la de ellos. Si es muy cierto que algunos contestaron en baja voz o respuestas cortas, pero si sumamos todas estas intervenciones la fracción temporal queda muy limitada.
No sé si es de mi competencia hacer lo siguiente, pero no hay peor gestión que la que no se hace...Me gustaría pedirle a los fiscalizadores que para la próxima visita se sienten al frente, en el escritorio y así es bien seguro que van a tener una visión diferente y totalmente más global. Y su registro va a ser distinto sin lugar a dudas.
No he realizado la evaluación con el protocolo en espera de la resolución del ítem faltante.
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